Воронина Алина Ильдаровна — аспирант кафедры мировой литературы и культуры Факультета международной журналистики
Alina I. Voronina — PhD student, Department of World Literature and Culture
Сегодня в научном сообществе широкое распространение получило такое междисциплинарное направление, как «memory studies», уделяющее пристальное внимание не столько историческим событиям как таковым, сколько изучению представлений общества о своём прошлом. Следуя в русле «memory studies», автор данного исследования обратился к актуальной теме репрезентации исторической памяти в пространстве современного музея. В статье предпринята попытка оценить значение музейного нарратива в формировании исторической памяти. С этой целью изучена экспозиция конкретного музея — музея Мологского края, яв- ляющегося филиалом Рыбинского государственного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника. Этот музей расположен в Ярославской области и посвящён истории затопления значительных территорий близлежащего Мологского края и города Мологи в 1940х гг. при строительстве Рыбинской ГЭС. Уникальность музея определяется также тем фактом, что он был основан по инициативе граждан, в основном — переселенцев из затопленного региона. Опираясь на работы исследователей в области исторической памяти, в особенности П. Нора, автор статьи считает возможным характеризовать данный музей как своеобразный тип «музея памяти». В отличие от классического исторического музея, здесь в представлении событий прошлого делается акцент на эмоциональное звено. Пространство музея Мологи также может быть рассмотрено как исторический нарратив, который уместно интерпретировать сквозь призму идей Х. Уайта. В заключении автор приходит к выводу, что представленный в музее образ затопленного города напрямую связан с травматическим характером социальной памяти переселенцев в духе теории французского историка П. Нора. Транслируя нарратив травмирующего опыта предшествующих поколений в актуальном коммуникативном пространстве, музей Мологи преобразуется таким образом из «классического» музея в «место памяти».
The paper concerns the issue of representation of historical memory. The museum is analyzed as the particular site of emergement of such a representation. The circulation of specific narratives belonging to a museum is viewed as the research object that is able to provide insights into the construction of historical memory. Therefore, the purpose of the undertaken study is to identify the role of the museum narrative in the formation of memory. This article focuses on the ways of exposing and assessing the effect that museum exhibitions and the concepts and the meaning they translate to the audience have on memory creation. The approach of the interdisciplinary scholar field of memory studies provides a framework for such an analysis. In particular, since the spatial dimension of memory is concerned, the contributions of Hayden White and of the theory of realms of memory of Pierre Nora are crucial. The text deconstructs the memory formation processes taking place in the space of museums using these theoretical and methodological ideas. The paper meets methodological challenges and research questions with conducting a case study. The exhibition of the Museum of the Mologa District that is a part of the Rybinsk State Historical, Architectural and Art Museum Preserve at the Russian Yaroslavl Region serve as the source of oral, textual and visual narratives. This museum offers a view on local history that is in a way unusual for Russian museums — it provides a less formal perspective, and, in addition, the museum was founded by an initiative group of the displaced people from the submerged town of Mologa. The museum displays are dedicated to this town that disappeared because of the construction of the Rybinsk hydroelectric power plant. With limited material evidence to illustrate the Mologa life, this role is passed to oral histories and memory narratives. Thus, based on the historical memory literature, the paper considers that the museum described could be characterized as a memory museum, different from traditional historical museums because of emotional links in the presentation of past events. The author concludes that the image of the flooded city presented in the museum is directly related to the traumatic nature of the social memory of the settlers. Thus, the meanings and the significance of the museum overflow to the realms of memory.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.